המהפכה הסמארט סקול משנה את פני מערכת החינוך על ידי שילוב טכנולוגיות מתקדמות כמו בינה מלאכותית וטאבלטים בכיתות, מאפשרת למידה מותאמת אישית וחוויית למידה פעילה יותר. מדינות כמו אסטוניה מובילות את הדרך עם יוזמות AI בבתי ספר, וישראל מתקדמת בהכשרת מורים וחדשנות אקדמית בנושא זה.
במאמר זה נבחן את היתרונות והחסרונות של AI כמורה פרטי לעומת מורה אנושי, ונראה כיצד AI תומך בלמידה אך לא מחליף את הקשר האנושי והכישורים הקריטיים שהמורים האנושיים מביאים.
מאמר זה בוחן את היערכות בתי הספר בישראל לעידן הדיגיטלי, תוך התמקדות בשימוש בבינה מלאכותית לזיהוי תלמידים הזקוקים לתמיכה, האתגרים הכרוכים בכך והחשיבות של הכשרה והשקעות מתמשכות.
ChatGPT משנה את עולם החינוך על ידי יצירת חוויות למידה מותאמות אישית, תמיכה בלמידה עצמאית ושיפור מיומנויות חשיבה בקרב תלמידים. הכלי תורם גם למורים בהפחתת עומסים והעשרת ההוראה. עם זאת, קיימת חשיבות לשימוש מושכל כדי למנוע הסתמכות יתר או שימוש לא אתי.
