במאמר זה נבחן את היתרונות והחסרונות של AI כמורה פרטי לעומת מורה אנושי, ונראה כיצד AI תומך בלמידה אך לא מחליף את הקשר האנושי והכישורים הקריטיים שהמורים האנושיים מביאים.
מאמר זה בוחן את היערכות בתי הספר בישראל לעידן הדיגיטלי, תוך התמקדות בשימוש בבינה מלאכותית לזיהוי תלמידים הזקוקים לתמיכה, האתגרים הכרוכים בכך והחשיבות של הכשרה והשקעות מתמשכות.
ChatGPT משנה את עולם החינוך על ידי יצירת חוויות למידה מותאמות אישית, תמיכה בלמידה עצמאית ושיפור מיומנויות חשיבה בקרב תלמידים. הכלי תורם גם למורים בהפחתת עומסים והעשרת ההוראה. עם זאת, קיימת חשיבות לשימוש מושכל כדי למנוע הסתמכות יתר או שימוש לא אתי.
