הבינה המלאכותית הגנרטיבית משנה את פני העולם בקצב מסחרר. כדי להבטיח שתלמידינו יהיו אזרחים פעילים, יצרניים ואחראיים בעולם של 2026, עלינו לצייד אותם לא רק ביכולת להשתמש בכלי AI, אלא גם בהבנה מעמיקה של עקרונותיה, אתגריה ויישומיה האתיים.
מאמר זה בוחן את היערכות בתי הספר בישראל לעידן הדיגיטלי, תוך התמקדות בשימוש בבינה מלאכותית לזיהוי תלמידים הזקוקים לתמיכה, האתגרים הכרוכים בכך והחשיבות של הכשרה והשקעות מתמשכות.
